Με το θεατρικό «Το Μουσείο των Κέρινων Ομοιωμάτων- Επανάσταση 1821» επέλεξε η Ε’
τάξη του σχολείου μας να τιμήσουμε φέτος την εθνική επέτειο της 25 ης  Μαρτίου, την Δευτέρα
24 Μαρτίου 2025.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες υπό την καθοδήγηση της δασκάλα τους κ. Νατάσας Μεντίζη
ζωντάνεψαν στη σκηνή με τις εκπληκτικές ερμηνείες τους, κάποιους από τους
σπουδαιότερους ήρωες της Επανάστασης. Μέσα από το θεατρικό, τα παιδιά γνώρισαν
καλύτερα τους ήρωες του 1821 και αναγνώρισαν το υπέροχο μεγαλείο τους, την αφάνταστη
τόλμη τους και το μοναδικό τους θάρρος!

Με το θεατρικό «Το Μουσείο των Κέρινων Ομοιωμάτων- Επανάσταση 1821» επέλεξε η Ε’
τάξη του σχολείου μας να τιμήσουμε φέτος την εθνική επέτειο της 25 ης  Μαρτίου, την Δευτέρα
24 Μαρτίου 2025.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες υπό την καθοδήγηση της δασκάλα τους κ. Νατάσας Μεντίζη
ζωντάνεψαν στη σκηνή με τις εκπληκτικές ερμηνείες τους, κάποιους από τους
σπουδαιότερους ήρωες της Επανάστασης. Μέσα από το θεατρικό, τα παιδιά γνώρισαν
καλύτερα τους ήρωες του 1821 και αναγνώρισαν το υπέροχο μεγαλείο τους, την αφάνταστη
τόλμη τους και το μοναδικό τους θάρρος!

Στο πλαίσιο του θεατρικού, οι μαθητές και μαθήτριες, υπό την επιμέλεια του εκπαιδευτικού
Μουσικής κ. Αργύρη Παπαδόπουλου, ερμήνευσαν χορωδιακά το τραγούδι που όλοι
αγαπήσαμε «Ο Μαρμαρωμένος Βασιλιάς», τον πιο διαδεδομένο προεπαναστατικό
πατριωτικό ύμνο « Ο Θούριος του Ρήγα» και το τραγούδι «Λεοντόκαρδες γυναίκες», που
εξυμνεί τις αθάνατες ηρωίδες της επανάστασης του 1821 (Μπουμπουλίνα Λασκαρίνα &
Μαντώ Μαυρογένους).

Επιπλέον, τα αγόρια χόρεψαν τον λεβέντικό ηπειρώτικο χορό ‘Τσάμικος’ με το  παραδοσιακό
δημοτικό τραγούδι  «Ένας αετός καθότανε», υπό την επιμέλεια της εκπαιδευτικού Φυσικής
Αγωγής κ. Κυριακής Κωστίδου,

ενώ  τα κορίτσια παρουσίασαν τον ‘Χορό του Ζαλόγγου΄ με το παραδοσιακό τραγούδι «Έχε
γεια, καημένε κόσμε»

καθώς και τον χορό ‘Χασάπικο’, ο οποίος έχει καταγωγή από την Μ. Ασία (Βυζάντιο), το
γνωστό σε όλο τον κόσμο ως ‘Συρτάκι’, με το τραγούδι «Να ‘τανε το ‘21».

Τα παιδιά, ντυμένα με παραδοσιακές στολές από τον Πολιτιστικό Σύλλογο Αμπελοκήπων-
Μενεμένης, απέδωσαν εξαιρετικά τους ρόλους τους και κατάφεραν να συγκινήσουν το κοινό
(μαθητική κοινότητα, εκπαιδευτικούς, γονείς, συγγενείς) με τις ερμηνείες τους.
Είναι κατανοητό απ' όλους ότι οι σημερινοί Έλληνες οφείλουν την Ελευθερία, την Εθνική τους
υπόσταση και υπερηφάνεια, την πρόοδο και την ευημερία τους στους αγώνες και στις θυσίες
των αγωνιστών του 21. Ας είμαστε οι συνεχιστές μιας παράδοσης που θα κρατήσει για
πολλές ακόμη γενιές Ελεύθερων Ελλήνων. Ας είμαστε οι Έλληνες, ένας λαός που
οραματίζεται το μέλλον που θέλουμε να ζούμε όλοι οι άνθρωποι: Υγιείς, Ασφαλείς,
Ελεύθεροι, Δημιουργικοί και Ευτυχισμένοι σε ειρηνικό περιβάλλον!

Και του χρόνου με υγεία!
Χρόνια πολλά Ελλάδα!

Πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική εκδρομή στον ειδικά σχεδιασμένο χώρο  Robotixlab, στις 13 Μαρτίου 2025, όπου η ρομποτική και η τεχνολογία χρησιμοποιείται για να μελετηθεί ένα πεδίο ενδιαφέροντος με παιγνιώδη τρόπο, να υπάρξει εξοικείωση με την εφαρμογή των επιστημών και να αναπτυχθούν χαρακτηριστικά όπως κριτική και καινοτόμα σκέψη, επικοινωνία και ομαδοσυνεργατικότητα.

Πιο συγκεκριμένα, μέσω της φιλοσ  οφίας “Out of the BOX learning” της Robotixlab, οι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας έμαθαν:

1. να κατακτούν την γνώση μέσα από εμπειρίες, δοκιμάζοντας, αποτυγχάνοντας και ξαναπροσπαθώντας.
2. να αποκτούν επικοινωνιακά προσόντα, αναλυτική και δημιουργική σκέψη, λογική καινοτομίας αλλά και συνεργασίας.
3. τεχνικές επίλυσης προβλημάτων, αξιολόγησης ιδεών και πρακτικών, μεθόδους καταιγισμού ιδεών και mind mapping (χαρτογράφηση σκέψεων).

Οι εγγραφές των μαθητών/τριών που θα φοιτήσουν στην Α΄ τάξη του σχολείου μας
για το σχολικό έτος 2025-2026 δύναται να πραγματοποιούνται από 6 έως 26
Μαρτίου 2025 μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr)
στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» στη διεύθυνση
https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr, με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης
εγγραφής.
Στην επίσημη ιστοσελίδα του σχολείου μας έχει αναρτηθεί:
1. Η Εγκύκλιος των εγγραφών μαθητών/τριών στα Δημοτικά Σχολεία για το
σχολικό έτος 2025-26.
2. Οι οδηγίες χρήσης της ειδικής ψηφιακής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη
Δημοτικού».
3. Ο χάρτης και τα όρια του 1 ου Δημοτικού Σχολείου Μενεμένης.
4. Το έντυπο ΑΔΥΜ.
5. Το έντυπο αίτησης-δήλωσης γονέα/κηδεμόνα για φοίτηση μαθητών/τριών
στο Ολοήμερο Πρόγραμμα Δημοτικού Σχολείου.

Ώρες επικοινωνίας με τη Διεύθυνση του σχολείου Δευτέρα έως Παρασκευή από τις
8:30 έως τις 12:00 π. μ. στο τηλέφωνο του σχολείου 2310 732464.

Η Διευθύντρια του σχολείου
Αραμπατζή Γεωργία

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ-ΓΙΑ-ΕΓΓΡΑΦΕΣ-ΜΑΘΗΤΩΝ-ΤΡΙΩΝ-ΣΤΗΝ-Α΄-ΤΑΞΗ-ΓΙΑ-ΤΟ-ΣΧΟΛ.-ΕΤΟΣ-2025-26.pdf

Οδηγιες_Χρησης_Εγγραφη-_Α_Δημοτικου

deltio_adym

aitisi_dilosi_gonea_1

Η Χριστουγεννιάτικη γιορτή του 1ου Δημοτικού Σχολείου Μενεμένης ,θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 20/12/2024 στις 10:00π.μ. για τους γονείς. Οι μαθητές των Α και Β τάξεων θα παρουσιάσουν το θεατρικό:« Η μπουγάδα του Αη Βασίλη».

Σας πληροφορούμε ότι η ενημέρωση για τη  βαθμολογία  Α’ τριμήνου 2024-2025 θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 19/12/2024 από τις 13.15.

Τα εργαστήρια δεξιοτήτων ολοκληρώθηκαν με τον πιο βιωματικό τρόπο! Φορέσαμε γαντάκια, μετρήσαμε τα υλικά, τα ανακατέψαμε με μπόλικη δόση αγάπης και φτιάξαμε στην τάξη τις δικές μας μπάρες δημητριακών! Τις ψήσαμε στο κυλικείο του σχολείου με τη βοήθεια της κυρίας Μάγδας και τις απολαύσαμε στην τάξη! Μικροί και μεγάλοι γίναμε χάλια , αλλά άξιζε τον κόπο! Ορίστε και η συνταγή μας! 🍯🍫🍪

Στην Α τάξη αφού μελετήσαμε τα οφέλη της υγιεινής διατροφής στη ζωή μας, σε ένα από τα επόμενα εργαστήρια απολαύσαμε όλοι μαζί ένα υγιεινό πρωινό! Ισορροπημένες και υγιεινές λύσεις για πρωινό, με τη βοήθεια της μαμάς και του μπαμπά!

Με αφορμή το ομώνυμο βιβλίο της Μαρίας Κουτσανοπουλου, που διαβάσαμε και επεξεργαστήκαμε στην τάξη, φτιάξαμε με τα παιδιά της Α τάξης μια αφίσα , με όλα τα όμορφα πράγματα, που μπορούν να κάνουν τα χέρια μας!

Οι μαθητές της Ά Τάξης έρχονται σε επαφή με τα γράμματα και τους αριθμούς μέσω της πολυαισθητηριακής προσέγγισης της διδασκαλίας. Χρήσιμα εργαλεία τα οποία, μέσω των αισθήσεων, χρησιμοποιούνται ατομικά ή ομαδικά, αποτελούν οι πλαστελίνες, οι κάρτες αναγνώρισης γραμμάτων, τα μαγνητικά γράμματα και σχήματα, ηλεκτρονικό υλικό, τα ατομικά τους πινακάκια, ακόμα και το ίδιο τους το σώμα!

Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας ημέρας Ατόμων με Αναπηρία και στο μάθημα Φυσικής Αγωγής, οργανώθηκαν κινητικές δραστηριότητες με σκοπό να προωθηθεί μια κουλτούρα κατανόησης, σεβασμού, αλληλεγγύης και αποδοχής της διαφορετικότητας, δίνοντας τη  δυνατότητα στους/στις μαθητές/-τριές μας να γνωρίσουν βιωματικά Παραολυμπιακά αθλήματα και να μπουν στη θέση των ανθρώπων με αναπηρία ώστε να καταλάβουν τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν  στην καθημερινότητά τους.

Δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν:

1)   Goalball

Το Γκόλμπολ είναι αποκλειστικά Παραολυμπιακό άθλημα. Πρόκειται για ομαδικό άθλημα, στο οποίο συμμετέχουν μόνο τυφλοί αθλητές ή αθλητές με μειωμένη όραση. Οι παίκτες για να ανταποκριθούν στο υψηλό επίπεδο ανταγωνισμού πρέπει να διαθέτουν υψηλή τεχνική, δύναμη, ταχύτητα, γρήγορη αντίδραση, ομαδικότητα, ευλυγισία και καλή αίσθηση του χώρου. Σε επίπεδο αναψυχής μπορούν να ασχοληθούν όλοι ανεξάρτητα από ηλικία, φυσική κατάσταση ή βαθμό απώλειας όρασης.
Το Γκόλμπολ διεξάγεται σε κλειστό γήπεδο Πετοσφαίρισης. Παίζεται από άνδρες και γυναίκες και κάθε ομάδα αποτελείται από τρεις βασικούς παίκτες και τρεις αναπληρωματικούς. Σκοπός του παιχνιδιού είναι η μία ομάδα να κυλήσει τη μπάλα με το χέρι προς την αντίπαλη πλευρά και να σημειώσει γκολ, ενώ οι αντίπαλοι παίκτες προσπαθούν να την αποκρούσουν με οποιοδήποτε μέρος του σώματός τους. Νικήτρια αναδεικνύεται η ομάδα που θα πετύχει τα περισσότερα γκολ. Η διάρκεια του αγώνα είναι δύο ημίχρονα των δέκα λεπτών.

2)   Πετοσφαίριση καθιστών

 Η Πετοσφαίριση καθιστών αθλητών έκανε την εμφάνισή της το 1956 και αποτελεί ένα από τα σημαντικότερα ομαδικά αθλήματα για αθλητές με αναπηρία. Οι διαφορές μεταξύ Παραολυμπιακής και Ολυμπιακής Πετοσφαίρισης είναι ελάχιστες. Συγκεκριμένα, στην Πετοσφαίριση καθιστών, οι διαστάσεις του γηπέδου είναι μικρότερες, το φιλέ (δίχτυ) τοποθετείται σε πιο χαμηλό ύψος, ενώ οι αθλητές αγωνίζονται καθιστοί.

Το άθλημα απαιτεί ένταση, αγωνιστικότητα, συνεργασία και στρατηγική από τους συμμετέχοντες. Δικαίωμα συμμετοχής έχουν αθλητές με κινητικές αναπηρίες (ακρωτηριασμό ή άλλη κινητική αναπηρία). Στην Πετοσφαίριση καθιστών οι αθλητές και αθλήτριες, μολονότι δεν κατατάσσονται σε κατηγορίες όπως στα άλλα αθλήματα, πρέπει να πληρούν τους όρους της ελάχιστης αναπηρίας.

3)   Διαδρομή περπατήματος τυφλού με συνοδό

Οι μαθητές και μαθήτριες βίωσαν διαδρομές περπατήματος ως τυφλοί. Με την απώλεια οπτικής ανατροφοδότησης, έμαθαν να “εκμεταλλεύονται” τις υπόλοιπες αισθήσεις (ακοή, αφή), μέσω συνοδείας  μαθητή/τριας, όπου με συγκεκριμένα χτυπηματάκια στην πλάτη τους, μπορούσαν να βρουν επιτυχώς τον προσανατολισμό τους.